小孩学互联网技术好吗,小孩学互联网技术好吗知乎

1. 互联网对孩子成长是利大还是弊大？

互联网对孩子成长是利大还是弊大？

很高兴能够回答作者提出的这个问题，我的看法是这样的，互联网对孩子的成长利弊是相互的，有利益在于互联网可以使孩子增长更多的见识，然而，弊端却在于有些孩子利用互联网沉迷于网络游戏或者浏览不良信息，从而影响了学习与身心健康，如果说要是在有利或有弊之间来判断的，我个人认为存在的弊端比较大一些，毕竟有句古话是这样讲的，学坏三天，学好三年，所以说我们的家长朋友，需要更多更好的监护好自己孩子使用互联网络，我的看法就是这样，大家又是怎么看呢？欢迎在下方评论。

那就要看孩子接触的什么，在现在这个社会，是我们以前不敢想的 ，如井底之蛙趴在井沿边一样瞪大眼睛看外面的世界 ，互联网如望远镜使我们看到了自己不知道的世界 听到不一样的声音，我觉的利大 ，有时候我们成年人都无法判断好坏 更何况是孩子 ，只要正确引导 ，永远不要打断孩子的的好奇心，有可能这个好奇心会改变这个世界，使之更好。

随着信息技术的不断发展，网络已经融入了人们的工作学习生活当中，不管你怕它也好，爱它也罢，它都成了我们生活中的一部分了。作为现代社会中的一分子，孩子也卷入其中：收发作业邮件，查询考试成绩，联系同学好友，学习新知识，甚至上QQ，玩游戏等等。作为孩子，他们一是自制力差，二是分辨事非的能力不强，如果不加强引导和控制，将会对孩子的学习成长带来很大有影响。我们的孩子在使用网络的过程中也存在着这样那样的问题，对她的学习生活也造成了一些不好的影响。所以说友好有坏！

您好，我是军佚老师，很高兴回答您的问题。

从教育这个方面来说，我的观点是互联网对孩子的成长是利大于弊的。接下来我也将从以下三个方面来进行分析。

首先互联网教育作为一片广阔的蓝海，有着较大的发展空间。学校，教育机构，以及互联网企业在这片蓝海中有着不同的专业领域以及各自的分工。

例如现在微课也是一种大家常见的教育方式，内容简短且精炼。在让大家在提高学习效率的同时，也能够达到让人过目不忘的效果。还有一些针对学生的辅导资料，作业习题等教育类的辅导工具。也会帮助学生能够更有针对性的学习，比如小猿搜题，简单学习网等。与此同时互联网也能够相对缩小城乡以及偏远地区孩子之间的教育差距，使优质的教育***能够有更大的覆盖面。一些线下的教育***也因为互联网这座桥梁能够有有更广泛的传播，例如慕课，新东方，考虫，中国知网等。因为互联网学习者也能够有更多的选择途径，以及学习方式，也可以利用碎片化时间来提升自己。所以互联网与教育也有着密不可分的联结。

随着互联网的发展，青少年的参与度也越来越多。其中在全国网民中，青少年占比1/3每日新增17.5万名儿童网民，平均半秒就会有一个正在使用互联网的儿童。截止2019年，我国网民规模已经达到8.54亿。现在互联网已经伴随着青少年的成长，甚至渗透青少年生活的方方面面

据数据显示现在青少年获取信息的途径也在不断更新，从传统媒体（书籍，广播）逐渐转向互联网。其中微信的使用率高达84.6%，同时青少年对网上信息的辨识度也在不断的提升，绝大部分青少年给自己网上信息辨别能力打分在8分以上。与此同时青少年对互联网的认识和态度也越来越客观与理性。大约有七成的父母教过孩子网络知识与技能，有13.9%的父母经常教孩子上网。而且现在，在线自主学习逐渐成为青少年获取新技能的一种方式。不仅能够帮助青少年收集资料还能够成为学习的***工具。互联网的及时性也让信息的传播更为便利。

而且在这次疫情期间，[_a***_]学校的课程也从线下走到了线上如通过钉钉，雨课堂，微信以及QQ给学生进行授课。同时丰富的网络***，也让共享无处不在。在互联网的推动下也让因材施教与个性化学习相互结合，能够更好的激发学生的潜能，提升学生的学习兴趣。

1.培养孩子主动积极地习惯

不管是利大还是弊大，是时代的要求，让我们不得不适应互联网。所以我们问题的核心应该不是比较利弊大小的问题。而是如何变弊为利！

• 首先我们要让孩子在大人的监管下接触互联网。互联网的信息太杂，孩子没有成年之前，无法分清信息的好坏，很容易被一些不好的信息影响，这也是家长最担心的问题。
• 其次我们要控制孩子接触互联网的时间。一者互联网很容易让孩子产生网瘾，二者，长时间对着屏幕对于孩子的身心都不利。一般来说，一天接触的时间不要超过一小时。
• 要引导孩子去找有利且有兴趣的网联网信息。比如说有益的故事，画画，练书法，唱歌，等等有益于孩子成长的，并找到孩子有兴趣的信息，然后后续慢慢地找些同类更有深度的，让孩子喜欢在互联网上学习！
• 不要让孩子玩互联网游戏，别管什么理由，一定不能玩！没有几个孩子能抗拒游戏的吸引力的！

其实真正做到以上四点，让孩子接触互联网并没有什么坏处。当然，做到这四点也需要我们家长做好一些防范措施，比如说密码就不要当着孩子的面输入，也不要让孩子轻易地能“破解”。手机之类的最好是指纹解锁。千万不要试探孩子的自觉，那十有八九都会失望的。

我表弟家的孩子，在小学三年级前，我都认为他是我所有亲戚家孩子最听话的。玩电脑，他老爸跟他说九点结束，他就8点50分开始收拾。自觉性很高，但是他老爸不去控制，到初中再看到他的时候，就变成了，“我这把打完……”。变化很快的。

[免责声明]本文来源于网络，不代表本站立场，如转载内容涉及版权等问题，请联系邮箱:83115484@qq.com，我们会予以删除相关文章，保证您的权利。转载请注明出处：http://www.wnpsw.com/post/10463.html