学习互联网技术的优点
cysgjj时间2024-03-30 16:38:22分类互联网技术浏览48
网络给人们带来了什么？有什么优缺点？
我个人觉得网络给人们带来了意想不到的生活的便捷，拉近了远方亲人和朋友联系，让世界变得更像一个地球村。但是也让人们少了期待和惊喜，开拓了眼界的同时没了***。看看现在的人，车厢里、候车厅一切需要等待的场所，人手一个手机，都是一样的姿态，低着头对身边的人和事都漠不关心……
还有现在的颈椎病肩周炎越来越多，孩子们更是一有空就拿着手机。
所谓上知天文下知地理的人，都是勤奋好学，熟读诗书的结果。在那个没有多媒体信息没有现代这么发达的时代，要想知道身边以外的其它地方的事情，那只能是道听途说。以后随着科技的慢慢的发展，开始听新闻广播。新广播是具有真实性的，而道听途说只能听听而已。
不是有一句话说诗中自有颜如玉，诗中自有黄金屋。读书能提高自身的素养，腹有诗书气自华嘛！像郦波、董卿等这些知性的人，出口成章，站在那亮的耀眼，美的撩人。他们就是风景！真是让人羡慕。我们看到的是他们的人前显贵，可又谁背后的负重前行呢？
现在这个信息爆炸物欲横飞的时代，能静下心饱读诗书的人，简直可以说是凤毛麟角。但是一旦你做到了，你就会光芒四射！
去年放寒***的时候，学校给老师每人发了一本《苏赫姆林斯基》的书，并提出了让身体和灵魂一直在路上的口号。从寒***到现在，只阅读了一半，继续努力！
亲们，让我们放下手机，开始读书吧！每天少玩一会手机，读诗书，爱自已！看下地图，想去看祖国哪个地方的风景？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方哟！！
网络因为快速高效的传输方式，海量的数据信息***，给人们的生活带来了便利，给工作提高了效率，同时，也增长了知识面，丰富了视野。但也带来了一些负面情况，例如：个人隐私信息泄漏，网络信息真***难辨，未成年人上网没有足够的安全防护措施等等，还需要相关部门加强监管。
网络的出现，给人一种全新的视觉效果。
首先，网络的出现，让人足不出户即可洞察天下大事。网络上的天南地北，网络上的大事小情，无不随时有报道。
其次，网络的出现，给人们的生活带来了极大的冲击。相识不相识的人，无论远在千里，那怕天涯海角瞬间可以隔屏相见。
另外，网络的力量不可小觑，什么大Ⅴ网红的，那号召力，那吸人眼球的劲，无以伦比。
网络的优势及给人们生活的便利，从人手一机，手不离机就能说明一切。
任何事物的出现都有两面性，由于网络的出现，手机的便利，无论老少都是抱着手机不撒手。春节期间，我们一家人团聚，吃饭过程中还有人是抱着手机在吃饭(笑)，饭后是各看各的手机，忙的没空说话，感觉还是少了点亲情。
另外，一些老年人老看手机，加速了眼疾。
总之，事物总会有两面性，还是于大于弊吧。
大家认为目前学生在网上学习，对以后的成绩有影响吗？
教育的真谛在于锻炼健康的体魄，拥有良好的心态，形成健全的人格，培养良好的习惯，这一切都将影响学习的效果，影响孩子的未来。
网络教学是现代教育信息化的一种体现，是教育走向现代化的一种体现，他在教学中可以发挥他教学面广，信息量大等优势，尤其在疫情防控形势严峻的条件下，可以减少人员的聚集，接触，可以防止一人感染大家遭殃的悲剧上演，对防控疫情起到了很好的作用。然而网上教学也有他的弊端，比如如何有效监督学生学习，这是最大的问题，有的学生打了卡，可是他有没有心不在焉，有没有认真学习，甚至有没有在外界的干扰下离开学习，所以不好监管。
网络教学有优势，也有不足。在这样的情况下，教的效果和学习的效果如何就要因学校,因家长，因学生而论了。学校也没用有效组织，是塌实开展还是流于形式，学校平时的学风如何，学校老师的水平如何，这些都有差别;家庭而言，家庭的环境，父母的辅导，能不能随时监管，这些也有不同;从学生来说，基础如何，学习习惯，也因人而异。学校，家庭，个人都影响效果。愿教育能够形成合力，踏踏实实，唤醒每一个灵魂。
目前这个学习主要是空中课堂，也就是网上学习，在目前的形势下，也只有这个方式才可以用，至于效果，只能说是打折扣的，愿意学习的，成绩差不多的，还知道听课，可以完成任务，一般的同学不是多么在乎，还有的就不参与，自然没有什么效果了，这个学期的学习任务会很紧张，没有系统的课堂教学，孩子们没有练习，会对成绩造成影响，但是等疫情过后，各地会加紧课程，还是可以提高上来的
很高兴回答您的提问！
我是两孩子的妈妈，正好现在在家陪孩子上网络课程，上午有语文和数学两门课程，线上的老师讲解很清晰，上课速度也合适，不过孩子们上课时却没有在学校上课那么认真，容易开小差。同时，我们做家长的天天都需要花时间辅导他们学习，即使自己不懂也得硬着头皮上，所以我觉得这样的学习应该会对孩子的成绩有一点影响！影响的程度大小应该要返校经过老师考核才能知道。
1:对成绩影响很大，会大大提高学习水平
2:主要学习态度培养
3:为什么会提高学习水平呢，因为孩子又接受了一种网上教学
4:是形势，是[_a***_]
5:鼓励孩子网上教学，以后电脑时代来临了
因疫情爆发的因素，线上上课平台开通，给延迟开学的学生增添一些机会，机会对人是平等的，肯学的学生是一个很好的方法，但对有些学生确少自觉性的效果也不大，总之没有线下在学校的效果好吧。
现在好多大学生都在上网课，你觉得上网课的意义大吗？有何利弊？
随着现在信息时代的快速发展，信息成为最主要的改变我们生活方式的工具，也给我们的生产和生活带来了便利，教育作为国家培养人才的重要领悟自然而然会有所影响，尤其当代大学生要求全面发展，科技的竞争就是人才的竞争，自疫情以来科技起到了至关重要的作用，大学生在网上通过网课学习，一方面减少了社会压力，为疫情防控提供了强有力的支持，同时也为让他们不被疫情影响生活和学习有利于他们的学习。但是很多东西都有利有弊，在上网课的同时，很多学生会不自觉，控制不住自己，面对冰冷的屏幕没有感情，缺少感情的交流，很多学生就会没有积极性，教师再怎么努力，最后都是事倍功半效果不太明显；对网络课程理解不够清晰，没能正确的利用好网络给我们提供的便利。
有没有意义，主要看在什么环境下。
疫情不允许学生回校，如其在家呆着无所事事，学校老师开网课，毫无疑问是积极的，有意义的。至少有一大部分学生学到了一些，网上学生之间的交流，也减少了学生独自在家的无聊和苦闷。
但如果疫情过去了，风险不大，学生则一定要上学。网课跟常规课题比较起来，学习效果差的不是一点点，所以，能开课的，需要尽快开课。
有人责怪网课质量差，这不看背景、不看疫情的一味批评，是不是不很恰当、不很合理？
包容些更好。
既然现在全球大范围的都在开展网课，那肯定是有意义的。至于意义大于否，利和弊，取决于个人。
对于自制力较强的学生，能够自己按照时间表来上课，即使是疫情当前，也能学习到知识，这是很好的也是有意义的；但是效果可能不如在学校，不能与老师方便的交流。
对于自制力较差的学生，没有学校和老师的管理和约束，可能不能较好的控制自己，这也是网课的弊端吧！
任何一个事情都有两面性。我们先来说说有利的方面：
1.疫情持续时间较长，网课保证了当下学生们最基础的教育问题。
2.网课早就有了，这种突破时间和空间的学习方式，无疑是所有人的福音，方便快捷，当然也有局限性，会在弊中讲到。
3.网课的多样性，教育***丰富，学生可以博***众长。
接下来说说弊端：
1.学生的自制力不足。网课学习太考验学生的自制力了，很容易会造成老师在授课，学生在屏幕那端做无关的事。
2.有网络设备的要求。一些和爷爷奶奶在一起没有相关设备的学生，或者网络信号不好的地区的学生在学习上会有困难。
3.教学效果难以保障。网课学习时，老师很难直观地了解到学生知识的掌握问题。
4.长时间注视电脑屏幕和手机屏幕，会对视力有所损伤。
还是希望疫情赶快过去，大家可以正常回校上课。
随着科技的发展，网络课已经成为一种常见的跨空间教育方式，这次疫情之下更是登上了空前重要的舞台。
虽然国内疫情已趋于缓解，但各个大学院校学生众多，除了来自全国各地，还有不少国外的留学生，因此开课还是存在一定的风险。互联网上课很好地解决了这个问题，既保证了安全，又保证了课程学习进度。所以，大学生上网课的意义是不容置疑的。
但是任何事情都有两面性，大学生上网络课也是有利有弊。
好处是：
1. 避开了疫情下的风险，不用出门，省去了路上的时间；
2. 网络课具有一定的新鲜感，在一定程度上可以***学生的学习动力，提升学习兴趣；
3. 多数大学生具有较强的自控能力，上网络课可以很好地消化吸收知识，甚至可以通过合理安排时间，多出时间来学习更多的东西以及安排健身等活动。
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