编程语言艺术,编程语言艺术风格

1. Scratch语言是什么？
2. 为什么没有一种编程语言是中国国内开发出来的？
3. 学习编程和智商有关系吗？对人的脑力有多大的要求？

scratch语言是什么？

Scratch是适合青少年学习的编程语言，主要能锻炼孩子的逻辑思维能力、激发孩子的想象力与创造力，提升孩子的抗压能力等等，而且scratch并不是让孩子去背代码、敲代码，而是让孩子在愉快的课堂气氛下熟悉并掌握编程语言也就是逻辑思维。酷叮猫是一个非常专业的编程教育机构，大家感兴趣的可以了解了解

伴随着国内多个地区将人工智能和编程纳入必修课，少儿编程被越来越多的家长们所关注。Scratch是很多孩子学习编程的第一步，很多家长对Scratch可能不是很了解，今天，哈工科教少儿机器人编程教育就为大家整理了针对少儿学习Scratch的十问十答，对少儿编程有疑惑的家长们可以了解下。

1、问：什么是Scratch？多大的孩子可以学Scratch？

答：Scratch是由MIT（麻省理工学院）米切尔·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授带领的“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)开发的一款积木式少儿编程软件。通过类似拖动积木块的方式和使用软件中的素材，可以很容易地创造有趣的动画、游戏，以及控制机器人和电子设备等，在创作的过程中不仅习得了Science（科学）, Technology（技术）, Engineering（工程）, Arts（艺术）, Maths（数学）等多个领域的知识，而且可以培养逻辑思维能力、观察能力、创新能力和想象力。

幼儿版的ScratchJr适合5-7岁的孩子学习，6- 12 岁是学习少儿scratch编程的最佳年龄段。 之前没有接触过编程的学生建议先学Scratch，培养编程逻辑。

2、问：学习Scratch需要准备什么？

答：需要准备一条可供编程的电脑，如果孩子对机器人感兴趣，也可以准备一些智能硬件如micro:bit，乐高等。

3、问：学习Scratch对孩子有哪些帮助？

答：Scratch融合卡通、动画、音效等多媒体的运用和直观拖拽式的编程方式，生动有趣，可以编写各种类型程序，游戏、动画、互动美术、实物模拟、数学模拟等，想象无限。同时蕴含丰富知识，体现现代编程思想，涵盖程序设计、数学、物理、语言、艺术各领域；经过系统学习，编程班的孩子的逻辑思维能力将远远超过一般的同年龄孩子。

事实上，Scratch是种“一朝学会，受益终生”的课程。Scratch 帮助学习者获得创造力、逻辑力、协作力。 这些都是生活在 21 世纪不可或缺的基本能力。

4、问：Scratch可以接哪些外接硬件呢？

随着编程学习的日渐普及，编程学习已经不是程序员群体的专属，现在越来越多的孩子从小就开始接触编程，培养编程思维和逻辑性。基于儿童对于编程学习的迫切需求，

Scratch语言孕育而生。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，都会建立起做编程的欲望。我们也可以把Scratch形象地成为孩子们的“编程启蒙软件”

Scratch近些年在中国被广泛普及，Scratch软件下载是完全免费的，并且完全是开源的。除了保留对“Scratch”名称和小猫”Logo的权利外，公布源码，允许任意修改，发布，[_a***_]。

虽然是为了儿童编程学习单独制定的软件，但是孩子自己学会使用这个软件还是有很大困难度，需要有专门的老师进行一对一指导。在有人指导的情况下，6岁的孩子可以照着例子完整的摆出一个能运行的程序。这个过程并不需要孩子认识英文或汉字。建立程序的过程，用到涂鸦，录音，找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。

除了Scratch编程入门、python进阶课之外，专门的儿童编程培训中心还会针对不同年龄层的孩子设置了不同课程。每一节课，从关卡设计、测试内容，到孩子对于关键点的兴趣及情绪曲线等等，都投入了大量思考和设计，就是为了让课程更加立体、孩子更投入到课程中。这也是贝尔科教的儿童编程课程好评如潮的原因所在。

Scratch是一款由麻省理工学院（MIT） 设计开发的少儿编程工具。

Scratch不是一种语言，作为一种编程工具，***用积木方式堆积组合实现流程上的控制。

Scratch操作界面如下，左边是程序结果显示区域，中间是功能选择区域，右边是功能操作区域。

下图界面中，实现了一个简单的程序功能：点绿旗后，小猫左右来回移动。

Scratch是款由麻省理工学院推出的可视化编程工具，编程只需要砌积木，砌积木就能做游戏，我个人强烈推荐编程初学者尝试。

懒得看文字的亲可以直接看我之前做的视频: Scratch简介

同是编程软件，Scratch有几个显著的特点：

1.免费

可以直接在网页上面编程，打开浏览器登录就可以直接编程，直接在网页上面就可以运行。

也可以下载离线版下来使用，这样在没网络的电脑也可以使用，很适合某些不允许上网的场合。

无论是在线还是离线的版本都是完全免费的，不存在什么付费，破解之类的情况。

为什么没有一种编程语言是中国国内开发出来的？

做工业软件的。

目前在制作低代码嵌入式系统开发平台。可以看成是一种芯片版的PLC。梯形图编程。内部带有工业互联网软件模块。目前样机已经可以演示，有专利。

虽然我们产品是从国外PLC产品移植的。产品用起来非常像使用PLC。但其实，嵌入式系统和PLC不是一回事。我们仅仅是借鉴了一个思路和理论方法，软件完全是自行开发，完全是一个创新的工业软件。

平台内的梯形图语言，也完全是我们自己开发的。想借鉴也没地方。把梯形图用于开发嵌入式系统开发平台，目前世界上只有我们一家在做。是独创。

我们的平台属于研发类使用的工业软件。使用我们的平台，客户可以自己仿制国外的PLC产品。成本很低。

平台实际是一个编程机器人。客户拖拉图标和放置图标，代码系统自动生成。中学生即可掌握编程和调试。

平台硬件售价大约500元人民币左右。但平台的作用等价一个编程过万的优秀程序员。

国内真正开发工业软件或基础应用平台软件比较少，给大家印象是基本没有做编程语言的工作。

因为平台一类的软件要求技术比较高，制作周期长，风险也大。如果说是研发类使用的工业软件或基础软件，需要有大量的经验积累。因为我国在这方面起步晚一些，和国外相比，做这方面的软件自然就少一些。

这就是咱们的差距，人文方面的东西，咱们基本上从英文翻译成汉语了，科学方面的，数学，物理，化学等等也有了翻译，但是有许多翻译的并不完全准确，这是咱们基础科学落后的地方，只有计算机系统方面，因为技术进步太快，我们没有翻译过来，这点儿日本人做的比较好，这个工作早晚得做，等咱们能够真正的将计算机系统从底层到高级语言全部汉化后，我们才敢说计算机系统我们赶上来了。

一别人起步早，在我们不知道还有这个的时候，就已经编了很多。我们一直都在学习、追赶中。

二没需求。别人编过了，挺好用的，干嘛要再去编？不过现在人家不给你用了，那就自己编吧，反正又不是干不了。

龟兔赛跑的故事大家都听过的，兔子跑得快，可它们忙别的去了，比如喝消毒水、到街上喊口号什么的。小乌龟一直坚持下去，最后的胜利属于跑到终点的那个，不是先跑的那个。

加油，坚持住！

中国国内开发出来的编程语言很多，像什么易语言、木兰语言等等，但是几乎没有真正大规模运用到生产的，被很多人奚落称玩具，非计算机行业的甚至都不知道中国国内有开发出来编程语言，很是悲哀。

我认为造成这种局面最重要的原因是生态，就是说越早发布且性能等各方面没明显短板，就会吸引到越多人用；用的人越多，那么这门编程语言越会得到越多的支持和关注；有了更多的关注和支持也就会有更多的方法库、教程、版本持续更新等等，从而形成良性循环。

这就好比华为的鸿蒙系统，其实很早就开发出来了，一直没有大规模推广商用，就是因为生态的缘故。安卓、IOS、window、linux这些系统生态已经非常成熟和完善。一个新的系统要打入市场得到广泛认可和运用需要2个条件:一是自身足够优秀，二是良好的契机。

目前中国目前的国力、人力、技术、资金、市场需求、政策导向等各方面条件已经成熟，由于美国的打压造成中国开发自己的编程语言契机亦成熟。近期华为开始发力推广鸿蒙系统，着手开发仓颉编程语言，就是明证！

大家可以期待！

我非常看好华为的仓颉编程语言。

借此机会想向华为提出一点个人浅见。

开发编程语言不要试图贪大求全，一上来就搞一套全新的东西，什么方法库都自己造一遍，请参考jetbrain开发kotlin编程语言的历程。

最后祝仓颉编程语言早日成功！

六十年代是微电子技术、计算机技术、编程技术、[_a1***_]的黄金时代，别人发展技术，我们***，把教授们当成走资派斗得死去活来，教育瘫痪人才凋零。十年树人，人才的断层要几十年的努力才能补上。没有人才，如何发展技术。

等改革开放国门一开，才知道世界已经进入信息时代。各种协议、规则早已定论，我们想跟着玩就只能遵循他们的规则。

所以，我们今天被技术压制，完全是拜***所赐，是自己找死，怨不得别人。

学习编程和智商有关系吗？对人的脑力有多大的要求？

编程虽然不需要太多的智商，但是智商不高、不善思考的人终究是编不了程序。见过一些学生，花尽了所有时间学习，连个循环判断和函数调用都学不懂。有相当比例的大学生做不了编程。

我可以告诉你，学习编程是需要数学逻辑思维能力比较强的学生，现在很多编程机构都大力宣传编程可以让孩子更优秀，这个是对的，但是还是有要求的，虽然不是说智商要多高，但数学成绩必须要好，对于年龄来说，只需要四年级以上的学生，我目前的教c语言编程的学生是小学六年级的学生，但是我教学生成绩必须90分以上的，不然孩子很难接受什么叫赋值什么叫循环什么叫两进制转换，还有指针数组等等，领悟力不好的学生是很难学有余力接受大学的编程思想的！特别是人工智能算法这块真的需要智商逻辑思维能力很强学生才可以接受！

编程和智力有没有关系？这个问题很难回答，编程本身就是一项脑力劳动，但逻辑思维能力可能比智力更重要一点。如果你具有一般的智力，然后再加上勤奋，努力，成为一个合格的编程人员应该是没有问题的，但是要更进一步成为高级程序员、专家的话，可能还真得需要点智商外加经验。

人家高中没考上的就能学会做黑客，你不会认为自己还不如初中生吧？

对智力没要求，对学习能力有要求，快速迭代要求你快速学习新东西，还有基础的语言能力，看手册，文档的能力，其他的就没啥了。现在幼儿园的小朋友都能学Python,这东西没那么高门槛，但是做好是有门槛的，哪行不是这样呢？

个人还是觉得有一定的关系吧，比如那些编程天才啊黑客啊都是智商比较高，而且逻辑思维也强！如果是一个普通的程序员恐怕达不到他们那种高度吧！再说脑力要求，我觉得只要智商正常逻辑思维正常都可以编程，只是大脑运作时间久了思维就会有些乱，跟不上节奏，这个时候就需要让大脑休息一下！

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