全球互联网技术研究期刊

1. AI与互联网有何不同？
2. 互联网＋教育的未来在哪里？

AI与互联网有何不同？

完全不同的概念。

人工智能强项在于过往大数据的分析和基于分析上的行为预测。

互联网就是提供沟通的手段。

之所以现在有人工智能依赖于互联网的感觉，在于人工智能的学习机制卷积网络需要大量的数据。而互联网能够提供大量的廉价数据。

未来的人工智能的成熟应用，一定要能在断网的情况下用才行。你能想象一辆车在有网络的地方代替你驾驶，而到了立交桥下就靠边停车吗？

我想随着芯片小型化的进步，单机本地的处理能力极强。大多数的场景对应算法可以在本地实现。即使断网也可以用。联网的状态下会执行校验和升级。

AI和互联网是两个不同的领域，尽管它们在某些方面有相似之处，但也有很大的区别。

定义：AI是一种模拟人类智能的技术，旨在通过机器学习和深度学习等算法，让计算机像人一样思考和决策。而互联网是一种连接全球计算机网络的技术，旨在通过各种协议和标准，实现信息的传输和共享。

技术核心：AI的核心在于算法和模型，通过大量的数据训练，让计算机能够自我学习和改进，从而不断提高自身的智能化水平。而互联网的核心在于数据传输和共享，通过各种网络协议和标准，实现信息的快速传递和交流。

应用场景：AI被广泛应用于图像识别、语音识别、自然语言处理、推荐系统等领域，旨在模拟人类的感知、认知和行为能力。而互联网则被广泛应用于电子商务、社交媒体、在线教育等领域，旨在实现信息的获取、传递和交流。人工智能概念的火热促进了不少行业的兴起，比如域名，许多相关的top域名已经被注册。

发展趋势：随着技术的不断发展，AI和互联网都在不断拓展自身的应用领域和发展空间。AI技术将逐渐渗透到各个行业和领域，成为未来智能社会的基础设施。而互联网则将继续扩大其覆盖范围，实现更加广泛的信息传递和交流。

总之，AI和互联网是两个不同的领域，它们在技术核心、应用场景和发展趋势等方面都有很大的区别。然而，它们之间也有相互促进的关系，AI技术的发展将为互联网带来更多的创新和应用场景，而互联网的普及和发展也将为AI技术的推广和应用提供更加广泛的基础。

互联网＋教育的未来在哪里？

互联网+教育，可以笼统的理解为在线教育。

从未来愿景上讲，可以简单分为

第一，在线教育可以降低学习成本，尤其是时间成本。

在家就可以接触到最优秀的教师***，在二三线城市可以享受一线城市的优质***，在国内可以享受世界顶尖大学的优质师资。想一想，在家就可以跟哈佛耶鲁，清华北大的老师学习，教你经济学的是诺贝尔经济学奖的获得者，难道你不觉得兴奋吗？你在也不用为学区房发愁了！不用为了优秀的老师而求爷爷告奶奶了。你不兴奋吗？

第二，因材施教。

未来在线教育必然向智能化发展，进而可以大幅度提高学习效果！利用智能算法，可以实时分析学生学习兴趣，推荐适合学生学习阶段的课程。也可以根据学生的学习行为分析学习效果，只能推荐课程和学习方法，起到监督和推荐的作用。

第三，有教无类，老师，可以通过在线工具接触到更多学生，将自己的[_a***_]传授给更多学生。

老师可以实时监控学生学习进度，监督和反馈学习效果，给予适合的学习方法指导，真正做到具体学生具体分析！

孔夫子，有教无类，因材施教的伟大理想，借助在线教育要实现了！

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