C语言编程之道读后感

1. C语言编程怎么培养编程思维？

C语言编程怎么培养编程思维？

多练习，多思考，练的多了好多题目见到就有解题的思路了；

语法懂，看的懂，就是不会，说明还是练的少，可以说咱们现在做的练习都还是属于造零件的过程，就像一个刚学武术的人师傅让他蹲马步，他肯定会说“让我蹲马步有什么用？还是教我必杀技吧”，连马步都蹲不稳，怎么能发必杀技呢？多学习一些零件，自然有了拼装的基础，才可以造出汽车，用技术来解决生活中的问题。

先踏实的“积攒零件”，厚积薄发；多练习，多思考，多总结，多去模仿别人是怎么实现此功能的，然后在根据自己的思路再去实现一遍；

以前学习C语言的时候，看的是“ 如鹏网 ”的视频教程——《C语言也能干大事》系列，挺有意思的，通过开发超级玛丽，飞机大战，连连看，开发网站的方式来讲解C语言的知识点，没想到C语言还能这么学，有问题随时提问，老师实时在线答疑，遇到问题完全不怕了，有技术大牛亲自授课，口碑不错，基本上都是慕名而去的，具体的可以到如鹏网***上去了解一下：

还有用C语言来开发网站，学起来挺好玩的，可以极大的激发对编程的兴趣，

刚开始学习编程的人可能会遇到这样的问题，虽然别人的代码（当然代码肯定是比较简单的，代码量也不大）都可以看懂，可是遇到实际问题，要自己写，却怎么也写不出来。

首先，最好是将那些基本的排序和查找算法给记下来，没事多练几遍。这些都是在解决问题的过程中经常使用到的步骤。

其次，多看别人写的代码，看看别人是怎么解决问题，也可以跟着敲几遍增强记忆。大部分问题都是由那么些相似的步骤构成的，在学习别人代码的过程中，你也会慢慢的对那些步骤产生映像。慢慢的，在自己碰到问题时就能用到那些在你脑子中的步骤了。

一句话总结：多想、多练、多copy。

c语言是语法非常简单的一种编程语言，现在的大多数编程语言都是参考它的语法。

他的基本语法是定义和使用常量，变量，数组，算数运算，逻辑运算，条件判断，循环语句，函数。

会了上面的基本语法，c语言就学会了，其他语言的学习也是这个思路。所以可以得出两个结论：1.c的语法很简单。2.学会c语言就打下了一个好的基础，可以自学其他语言。

另外一个就是数据结构与算法。光学会语言只是初步，由什么来指导它的使用呢？数据结构与算法就出现了，计算机的基本算法就是，栈，队，表，数，图。

***设有个题目是将a,b,c,d按倒序打印。学过算法的都知道用栈算法，先进后出，这样就有了思路。现在思路有了，用c语言实现一下程序不就完成了吗。

像这样都联系几次，熟能生巧，慢慢你就能成为一名合格的码工了。

编程思维，可以说是一种感觉吧。培养编程思维，就是培养自己解决问题的能力，这种感觉可以帮助你更快找到问题点，对症下药。

跟着老师或者自学学完了C语言课本，合起来书，可以用自己的思路，大体描述出这本书从头到尾到底在干什么？为什么要先讲循环函数，而不是一开始就给你讲指针？这就是一个循序渐进的过程。如果只是单纯的过完了课本，那就是为了学而学C语言，过不了多久什么都会忘的。

在这里，我还是要提到一本书，或许学习C语言的应该都要去读的一本书- C Primer Plus.

用心读完这本书，每读一遍，我相信你对C语言都有一个新看法。每次收获的新看法，潜意识里就会影响到你的编程思维，这本书的课后习题，几乎都是模仿生活案例，再引入问题。小编从业近两年，时不时还会拿出来温故一下。

生活中的一些小事，也会引导我们建立编程思维，或者说多问自己为什么。要知道，编程的出现，就是为了解决实际生活问题。

比如，你在坐电梯的时候，可以试着去想一下，为什么我一按楼层按钮，电梯就会上或者下？为什么外面有人按了楼层按钮，电梯就会停？就这两个小问题，都可以用你学到的c语言做一个简单的解答。

①如果你在一楼，想去五楼。这就涉及起终点。起终点是不是很像循环？循环计数从一到五，满足的退出循环条件，电梯就停了，门就打开了。

②当你在上升的过程中，外面有人按了按钮，你就可以联想到，是不是有个判断条件，一直在监听 if(是否有人按了按钮），条件成立，电梯就停。

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