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为什么c语言网课例题会做,但是练习题觉得好难?
当时刚刚做研发的时候,遇到的也是和题主一样的问题。那会在学校买的正点原子的STM32开发板,对于其中的例程,也是觉得简单的很;但是一旦工作中用起来,就哦豁了。
STM32的编程刚好也是在MDK中使用C语言编程,所以作为过来人可以讲讲经历,大家参考一下。
正点原子的例子中有一章是触摸屏的驱动编写,ALIENTEK 3.5 寸 TFTLCD。这个例子讲解了LCD的显示和触摸。操纵的屏幕是哪种呢,类似现在的智能手机大屏。
哈哈,从零开始使用C语言驱动,是不是有点小厉害。当时就借鉴他的程序,将买来的另一块LCD屏连接上我自己的最小系统板。然后代码一改,很高兴,得到了一样的显示效果。忘了说,这个外设的引脚是20+个。
这个时候的心境和“c语言网课例题会做”会做是一样的。为什么内容本身不简单,我们却能完成得很漂亮?
模仿------这时候,我们不用分析所有的软件执行流程,只需要在现有的基础上改动就好,自然不难。
而我们应对练习题的时候就没有这么得心应手了,可以理解。后来在工作中需用到LCD的显示,根据项目需要选择了OLED12864。这个操作简单多了,数据引脚就2个,SDA、SCL。
刚开始不信邪,没有***用厂商提供的代码(淘宝),自己觉得自己能行,20+个的都弄得好,就这,那不松松的。
然后就根据IC的型号下载了数据手册,然后我就上了。我料到了开头,却没想到结尾。一顿操作猛如虎,
一个非常好的问题。针对题主的情况,在学习了编程基础知识后,要多写代码,多练习总结,逐步提高编程能力,积累自己的知识库和实际经验。
一,多写代码
推荐一个在线编程网站,HackerRank,看名字就很牛气,Hacker排行榜,里面有多种编程语言,不同难度、针对初学者的编程练习题。
1,注册账号,登录,选择要练习的C语言
这明显是两个思维方式,网课你只需要跟着老师的思路走就好了,而自己练习这需要自己思考问题,在你没有形成编程思维的情况下,觉得自己练习题比较难是很正常的情况。而对于这种情况,只有多做题,这样才能培养自己的编程思维,最终由难到易。
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