互联网教育培训学校
cysgjj时间2024-06-06 20:22:35分类互联网技术浏览101
智能教育是什么？怎么这么多加盟的？
开悟、解惑、授业。第一条就让智能败下来。
我要说智能教育是扯淡估计没几个人相信。但是我还是坚持我个人的观点。教育指的是☞开悟、解惑、授业。需要在世上磨砺，该走的弯路一定要走！走捷径叫智能，少年得志害的是自己。所以我坚持我的观点，教育不能智能，要把教育当国策重视。
我是太原民间守艺人一枚，如有疑问❓请评论留言。
在教育领域，近两年智能教育企业如雨后春笋般层出不穷。但在我看来，现阶段的智能教育无外乎只是把原来的应试教育包装地更有趣、更高效，自然还是为应试教育站台。国家多年来提出的素质教育被大家束之高阁。
而我认为，真正的智能教育，应该是让教育变得更自主、更灵活，让学习者发现自己的兴趣所在，激发他的兴趣和求知欲，从而使学习变成一件由学习者自发的事情。
所以，我建议那些准备通过加盟的形式进去AI教育的创业者一定要三思而后行。
1.AI+教育，除了概念，你还能发现什么？
2.你的核心竞争力是什么？
所以，作为准备入局的创业者，在决定进入这个领域前，还请保持冷静。
是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育，涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程。 人工智能教育是将人工智能与传统教育相融合，借助人工智能、大数据技术，打造一个智能化教育生态，通过线上和线下结合的学习方式，让学生享受到个性化教育。
九门状元AI智能学习机拥有的九门状元课程体系同步教材，科学训练。名师优课，孩子可以随时学随时看，AI智能个性化辅导系统，帮助孩子精准定位薄弱项，有效针对薄弱项进行科学填补，不仅仅是教会孩子课程知识，更是培养孩子的学习兴趣和逻辑解题思路。
这里是任学堂任意，关于这个问题我是这样认为的。
智能教育，顾名思义就是一种引入智能技术***完成教育环节，进而提高教育质量的一种新型的教育模式。
一个学生上初二，数学成绩不太好，他报了个培训机构的一对一课程，想要把数学这门科目学好。
在他的正式课程之前，机构的老师给了他一份试卷，并通过这份试卷的测试结果发现他的因式分解做得一塌糊涂。于是老师给他安排的第一堂课就是要教会他因式分解的内容。在上了三四堂课之后，学生在阶段性考试中，因式分解的问题依旧出错。这是为什么呢？老师再给学生测试，去研究学生为什么会错，才发现这个学生连最基础的“多项式”“项”的概念都不懂。在第五堂课上，老师再次给这个学生进行关于“多项式”、“因式分解”的授课。
看到了吗？这就是传统教育中由“人”来判断的最大弊端，这个判断的结果可能是不精准的，而且这种由“人”来规划的教学路径和教育过程可能是不精准、低效的。
传统教育的教育过程太过依赖于“教师个人素质”。教师经验丰富，基本功扎实，那么教师的判断和备课都会相对精准一些，但如果是一些新手教师，不熟悉这些教学流程，那么他们的判断和备课就会容易遇到很多问题。这同样是传统教育存在的问题。
撇去上述问题不谈，繁重的批改作业环节也让传统教育中的教师深受压力。一个公立学校的教师，至少会带两个班级，每个班级少说也有3/40人，那么每一天，一名任课教师都要改7/80人的作业。改作业这个动作是简单的，但是改作业仍然会耗费教师大量的时间。教师用来备课、磨课的时间就会被改作业而压缩。
聪明的教育者，思考着能否利用科技的精准、高效性来和教育结合，利用技术替代教育过程中如“改作业”一般一些低效又重复的工作；能否在判断学生学情时，借助智能技术，让这个判断变得更加精准；能否通过技术的帮助教师更高效地进行教学工作。
所以，智能教育应运而生。智能技术的发展和互联网的高度覆盖，为智能教育的发展奠定了坚实的基础。一切将智能技术与教育相结合的教育模式都可以称作是智能教育。
技术合伙人？
技术合伙人也不要把自己太当回事。
虽然看起来难以替代，其实， 没有谁都是可以运作的。
很多技术合伙人，其实只了解虚的大方向，真正干事的，核心[_a***_]还是靠下面的兄弟撑着，
要架空还是很easy的事情。
另外，很多技术合伙人， 其实很短视， 不愿意出资，只同意技术入股， 有的还要拿高薪。
我现在是一个公司的技术合伙人，我自认为没有大部分技术的一些问题—— 出多少钱，我就占多少股份， 跟其他合伙人拿同样的薪资，技术入股只是表示一下，占了一点点。因为公司的大方向，跟我的思路完全一致，这就是我将要做的事情。 但很多技术合伙人，不见得是这种心态， 很多事情，也是CEO说啥是啥，跟高级打工没啥区别，所以，被踢也不见得多奇怪。
【合伙说】
我是技术合伙人~
程序员创业都喜欢在业内找朋友加盟，没人愿意和没有技术背景的人合作创业……
因为对不懂技术的人来说，常常会有两种方向的误解：
一、魔法师、哆啦A梦？抱歉我不是
他们会觉得提出了需求，技术够牛X，就该像魔法师、哆啦A梦，把东西给“变”出来，类似“为什么这个百度上有，XX电商网站上都有了，你们怎么两周了还没搞定？”这样的问题，就得常常常常解释、教育……
二、“就差一个程序员”
在某些不懂技术的眼里，“就差一个程序员”的状况就是他既想让你给他搬砖，又打心底里觉得你不值这么多钱。
他们认为创业项目，成功与否不在技术本身，而是在产品和运营。只要找到一个愿意合作的技术合伙人，给一些象征性费用，做出一个版本，上线运营测试一下，有了demo好去骗钱，做完就没你啥事了。
所以我墙裂建议我所有的圈内朋友，坚决不要和没有技术背景的创始人“在一起“！
教育行业越来越多的创业者在寻求合伙人或是在推崇合伙人这个概念和岗位。那么真正意义上的教师合伙人机制到底是什么样子的一种形态？合伙人到底是如何成长起来的？哪些人才能成为合格的合伙人？合伙人一人难求，所以企业还是应该建立出一套能够培养出合伙人的机制出来，内部孵化才是王道。
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首先是合伙人，既然是合伙人那么最好有一定信任基础，因为合伙人将伴随事业很长的时间。
其次是技术，因为是合伙人级别，所以技术应该是牛逼的，至少也是高级的，否则将来会产生瓶颈。普通的技术人员直接招聘就可以，没必要放在合伙人级别。
最后，技术合伙人并不是一个人能把所有的产品研发工作都承担下来，要做好一个产品涉及产品，美工，前端，后端，测试，部署上线等复杂的流程，所以有了合伙人后，自建技术团队还有一笔支出。
对于首笔资金不多的创业团队，寻找技术合伙人一般会给原来工资的三分之一的薪水，其他的用股权抵。比如原来年薪100万的技术合伙人，怎么也得给30万年薪+股权，这样容易招揽到人。
现在的技术合伙***大多数都是从自己的熟人中找，比如同事，同学等。但是也有很多人身边没有这样的朋友，咋整？
最近几年出现了技术vc，一些技术牛人开的公司，以公司名义作为创业者的技术合伙人，同时解决产品的外包开发问题。
我所接触的技术vc大部分都是外包模式，做到最后还是掉进外包的陷阱：收了钱，一堆经验少的工程师完成项目，进度拖延，质量不好，后续维护跟不上，客户与技术方的需求打架等。所以最终还是没解决好这个问题。
最好的解决方案，技术合伙人就是公司的，外包就是外包，千万不要混在一起，不然裁判和运动员角色重合必然会出问题。因此，创业者可以找第三方的技术合伙人公司，解决技术管理的问题，然后借助良好的技术管理平台，管理好外包的或者自己招聘的技术团队的质量和进度。
目前有一种模式可以参考：可管理，自动化、智能化水平高的开发管理平台，让程序员工作难度和任务降低50%，同时工作进度和时长可以监控的合伙人模式，我认为是可行的。这种模式解决了几个问题：
1、技术高手的问题，因为合伙人必须是技术高手，而初创团队没有实力招到这样的高手，如果有专业的技术高手团队提供服务，即使兼职也是值得的。
话说当初也有人邀请过我做技术合伙人，我思考了很多，还真是这么一回事。公司小，吸引不了优秀的技术人员，但一旦熬过去，公司就能吸引到足够优秀的技术人员了，这时候你地位多尴尬知道吗？客户是别人的，你技术还比不过高薪招来的。你这时候就得看其它合伙人眼色了。在大多数行业里，客户才是真正的核心***。别人天天应酬，你天天加班熬夜做东西，你别寄希望客户会觉得你才是公司核心。说白了，现在是买方市场，比你优秀多得多，都是你去找客户，而客户求你做东西的概率很低，所以技术并不吃香。而且现在技术很难形成唯一性，不管是什么技术，你即便优秀，也还有比你更优秀的。
大学生互联网创业有合作的平台吗？
1."互联网+"大学生创新创业大赛，基本现在上大学的同学的都应该知道这个活动。只要你的项目确实比较好，能够走到最后面，就一定能吸引投资人给你投钱。从这个大赛中走出的优质项目有很多，比如OFO小黄车就是从这里走出的，虽然它最终失败了。
2.各大高校一般都有自己的大学生创业孵化器，比如我们学校的就叫"大学生创新创业中心"，只要你的项目确实有价值，学校就会给你帮助，因为一般学校也有大学生创业指标的考核。
3.向老师、学长学姐、同学寻求资金支持。一般来说，老师、已经毕业的学长学姐，和陌生投资者比起来，还是更有可能给你的项目来提供资金支持的。还是拿小黄车这个例子，最初OFO就是向北大已经毕业了几年的学长借了200万起来的。
以上是我的意见，谢谢！
大学生创业的合作平台，靠谱的真不多。本人大学毕业之后也是想着创业，找各种平台，但结果并不理想
相反我想说一下大学生毕业，到底是先创业还是就业的问题
创业成功的结果大家都知道，功成名就，但创业需要的是经验和极高的个人素质以及社会***，就大学生而言能达到创业基本条件的并没有那么多，所以建议大学生先就业再创业
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