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cysgjj时间2024-10-13 09:53:37分类互联网技术浏览14
实现上下两层无线网络覆盖，有哪些最优方案？
如何实现上下两层楼WIFI信号无线覆盖，效果达到最佳程度，无论是WIFI信号的强度，以及WIFI的质量
在实际的操作中，我们家是上下两层楼，这在郊区，自建房很常见，上楼和下楼的面积相差不大，二楼建筑面积应该是在七八十平方下楼一样
我自己使用了三个宽带，分别安装了中国电信，中国移动，还有中国联通
就用中国联通为例，我使用的是200M的中国联通，上传速度基本在5M，下载速度基本是25M，每秒左右
在保证光纤猫，支持千M端口，光纤衰减程度正常的情况下再来决定使用什么样的方法进行上下两层网络覆盖
离联通光纤猫最近的，我使用的是小米四，千M双频律无线路由器，百元的千M路由器，第一层也是
要想做到无线路由器，桥接功能，无线信号覆盖以及WIFI质量，得到保证的前提
在使用桥接功能之前，先将两个路由器的IP地址进行修改，修改完成之后，很多人可能就认为到此为止，其实重要的一点是你忽略了两个无线路由器的信道的修改，信道修改对于无线路由器的信号，以及WIFI信号的抗干扰性，有直接的关系
所以将两个无线路由器的信道进行修改，信道修改为一致，保存之后，退出
在楼上信号强位置增加了一个无线放大器，上下楼调整合适的天线方向，完美解决了覆盖及信号强度，几乎每个房间都满格且信号稳定（这期间退换了一个放大器，信号满但频繁断网，通过它首先判断出放大器可以解决信号强度问题，决定继续换货试验）。比以前用双路由级联效果好很多，配置简单，使用方便。过去双路由可能是路由性能差原因致信号覆盖率不理想。
根据题主描述，房子装修没有预装网线，所以AC+AP的方案不能使用，无线网络要覆盖上下两层单靠一台路由器是不可能的，由于单台路由器的发射功率有限，即使宣传再好的路由器也不能实现覆盖，所以只有增加路由器或者使用电力传输来进行组网了，下面我来介绍一款方案供大家参考。
华为路由Q2三母套装方案
推荐一款华为路由器Q2三母套装，此款套装含有3个主路由，均支持千兆网口和千兆wifi，且为千兆电力线传输，最重要的是可以同时***用5G Mesh Wi-Fi和电力线传输进行双通道组网，使用时只需要按照说明配置好主路由，另外两个路由分别放在不同的地方插上电源即可，无需另外配置，实现上下两层全屋覆盖，很适合两层别墅或大户型使用。
电力线传输的好处就是无需另拉网线，在装修时没有预留网线的情况下使用，缺点就是信号会受其它电器的影响，网络不稳定，另外题主所说两层各有一套空气开关，电力传输虽然可以跨越空开传输网络，但信号依然会有少许的衰减，这是电力传输的通病。
不过此款套装有5G Mesh Wi-Fi功能的加持，5G Mesh是一种智能组网技术，即子路由可以自动从周围的路由器中优选一个最佳的路由器以及网络连接方式进行组网，从而获得更优的组网带宽和上网体验。在电力线传输受限时，依然可以进行无线组网，提高网络的稳定性，是一般的电力猫不可比拟的。
看完记得点赞👍哦！
1.电力猫受家庭内电器影响网速不稳定，而且1.2楼单独的空开隔断了，网络不能联通。
2.建议1.2楼共用一条宽带，用一台AC+N台AP，可以做到wifi无缝漫游。根据信号情况，在1.2楼多点布放AP，家庭常用面板式和吸顶式的。如果AC处取220V电容易，可使用AP原配电源供电;如果取电困难，可以***用带POE受电功能的AP，在AC处POE交换机集中供电。
3.无线中继，此方法施工简单，不需布线，不改变原有网络，可以做到伪漫游，只需在信号差的地方安装无线中继器，放大无线信号。但是无线中继有个缺点，它的无线带宽，一半用于收上级无线信号，一半用于发送增强的信号，上网带宽会受影响。而且接收的上级无线信号不能太差，比如A.B.C3点在一条线上，A点1级无线路由器，在B点信号还可以，但到C点信号变弱，无线中继器只能安B点，安C点的话就不能保证网速了。
谢谢邀请。这个可以***用桥接路由或布放天线的方式来解决最好。
1、***用中心路由放在客厅的中间位置，建议选择syslink，网件或爱快（视经济情况选择）。然后在二层加一台同款系列的进行桥接，这样效果会更好。
2、如果有条件，可以进行室分设计，用AP+馈线+放大器+耦合器的方式，每层的中心线布放三个天线，一个AP,这样的效果是最好的。
3、上下两层各安置一台大功率的AP（9db以上）也基本可以达到完全覆盖的效果。
仅供参考。
老师如何更好的给学生传授知识？
首先①老师要博学睿智。给学生传授一杯水，老师就得有一桶水。②老师要因材施教。在教学过程中，老师要寻找到适合学生，适合自己的一套教学方法；③老师与学生的关系亦师亦友。老师要与学生有良好的沟通交流。④老师也要与家长做好沟通交流。教育不是老师单方面的责任，家长、老师、学生共同配合才能出效果。⑤老师也要做好学生的心理、情绪疏导工作。学生遇到挫折，遇到困难时，老师要给孩子及时鼓励和指导。
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