10岁小孩编程语言

1. 现在让十岁儿童学习编程有必要吗？

现在让十岁儿童学习编程有必要吗？

我家有两小孩，最大的不到四岁，当看到朋友同事给自家小孩都报了英语课程的时候，我再想是不是我也应该给我家小孩报一下这个课程，也会想她这个年龄段这么小就上这么多课是不是有点太残忍了，这就会牵扯出一系列的问题引起家长的关注，小孩到底要不要报名学？什么年龄段报名学比较合适？是每个小孩都一定要报么？

首先，我绝对的承认学习点编程知识肯定是有好处的，了解的知识越多越广，肯定对小孩没有坏处；

其次，我认为并不是所有小孩都应该学，看家庭的经济条件+孩子的兴趣爱好，如果孩子喜欢的话，存在这三种情况：①条件不富裕，但是家长是从事编程这块的，可以家长自行教育；②如果家庭条件不富裕，家长也不懂，家长可以咨询身边人士，看看是否有其他免费的学习途径，引导孩子；③如果家庭条件富裕，完全可以考虑，毕竟孩子喜欢，能培养孩子一个持续的爱好也是一件快乐的事情。

最后，我希望小孩子在知识接受的范围内，专注于一个兴趣爱好持续培养下去，不要一下子学习太多的兴趣课程，这样会导致精力分散，学习力不集中，最终起到反效果。

十岁儿童学编程，那学的应该是如今被炒得火热的“少儿编程”了。老记的孩子上学期也报名学过一期，但这学期不准备继续报了。

在给孩子选兴趣班的时候，家长恨不能把所有兴趣班都给孩子报上。这其中有爱子心切，想把最好的学习机会都给孩子；也有茫然无措，不知道孩子究竟适合哪种特长。

然而孩子的时间是有限的，精力也是有限的。报那么多兴趣班，孩子吃不消，家长也受累，钱财方面还跟着破费。因此，我们不得不舍去很多选择。有些选择，是乍一看就会放弃的，比如男孩学古筝；有些选择，是毫不犹豫就要学的，比如写字；而有些选择，你不试一试，还真不知道是什么情况，比如像这个火到不行的“少儿编程”。

作为计算机专业毕业的老记，在头一次听说“少儿编程”的时候，是持怀疑态度的。这么小的孩子学编程？他看得懂代码？耐得下性子？编程语言操作之枯燥，理解之费力，就算是计算机专业的学生，如果不是有毕业的要求，估计都没多少人（学霸除外）愿意去上。老记至今还记得当年JAVA老师改试卷时候的样子——想想都是泪，此处按下不表。

然而，在“少儿编程”一拨又一拨地宣传“轰炸”之下，老记有点犹豫了：说不定孩子喜欢呢？说不定孩子有编程天赋呢？说不定“少儿编程”有他们独特的教学方法呢？

终于，在孩子上小学之后，老记实在忍不住了，给他报了个班。

经过一个学期的学习，据孩子自己说，他最大的收获是学会了怎么用键盘、鼠标（此前都是在手机、PAD屏幕上操作）。

至于他所学的编程内容，还真是和老记以为的不一样：

如果孩子对编程感兴趣或者学习编程是为了让孩子掌握一项技能，提高他们的逻辑思维和创造力，那么学习编程是有必要的。学习编程选择好的教材很重要，帕拉卡《智慧农场》课程是专为9-12岁学生设计，将人工智能、物联网等新技术与传统农业相结合，培养学生人工智能创新和劳动教育实践能力，全面提升科学信息素养。课程***用3D打印套件作为组装结构件，将电子模块与3D打印套件完美结合，通过帕拉卡掌控板与软件编程、HTML语言学习，实现智慧农业的室温监测、光线监测、土壤湿度监测、自动灌溉等各种功能。通过这门课程，孩子可以获得①了解智慧农业场景应用的传感器、执行器等教具，并掌握其功能，实现室温监测、光线监测等；②掌握图形化及NPL语言编程，并能通过编程实现硬件控制；③掌握3D动画编程，并能通过帕拉卡，创建一个可交互、可实时获取数据反馈的虚拟农场；④通过模拟真实场景项目实践，体会物联网技术，激发学生的创新意识，培养学生真正独立解决实际问题的能力。

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