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互联网技术十讲,互联网技术十讲心得体会

cysgjjcysgjj时间2024-11-06 17:05:07分类互联网技术浏览29
导读:互联网+教育的未来在哪里?互联网+教育的未来在哪里?互联网+教育正在到来今年的一场疫情,让各地学校的开学时间一拖再拖,本来在教室讲授的课程被迫转移到了线上,各个学校纷纷开始网络授课。随着近年来“互联网+”的发展,教育领域也逐步进入“互联网+”时代,云计算、大数据、人工智能等新技术给学校带来新的可能,教育的空间与机会得到极大拓展,以个性……...
  1. 互联网+教育的未来在哪里?

互联网教育未来在哪里?

联网+教育正在到来

今年的一场疫情,让各地学校开学时间一拖再拖,本来在教室讲授的课程被迫转移到了线上,各个学校纷纷开始网络授课。随着近年来“互联网+”的发展,教育领域也逐步进入“互联网+”时代,云计算、大数据人工智能等新技术给学校带来新的可能,教育的空间与机会得到极大拓展,以个性、体验、跨界为特征的学校组织形态深入人心,一个全新的学校时代正在到来。

对于教育中“未来教室”方面,国外早就开展了相应领域的研究和实践。中国教育科学研究院也于2013年正式启动中国未来学校创新计划,成立了未来学校实验室,利用信息化手段促进学校教育的结构性变革,推动空间、课程与技术的融合创新,为学校的整体创新提供理论引领和实践指导。全国四百多所学校积极参与该***,并组建了“中国未来学校联盟”,进行教育试点。

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1. 教育个性化将成为未来互联网+教育的时代特征

第一,依靠互联网建设个性化知识获取通道。O2O方式在线教育模式不断涌现,例如慕课、微课、直播形式。第二,实现每个学生对应个性化学习环境与学习方式,使班级规模不断缩小,实现一对一教学的可能,做到“因材施教”。第三,通过互联网可以***集学习者全样本、全过程的数据,汇聚全体学生产生的海量数据,在精确了解每个学生个性特征的基础上,可以建立线上线下融合、个性化、选择性的精准教学空间,可以精准推荐权威的知识、学习数据、学习内容和学习活动以及领域专家。

2. 未来互联网+教育的服务会向社会化发展。

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未来会有越来越多的互联网教育优质企业专业化教育组织出现,对社会化的教育***提供精准供给,学习消费者、内容提供者、教学服务者、资金提供者、考试提供者和证书提供者等都有可能来自社会机构他们整合教育中的各项***要素进行专业化的精准服务。

3. 未来互联网+教育将会是终身学习的时代

随着互联网与教育深度融合,教育不再拘泥于传统形式,实现跨时空教与学,突破教育群体限制,***时时刻刻学习成为常态。“互联网+”思维是以开放、平等、协作、共享的互联网精神为内核,人们通过互联网+教育的形式获取自己需要的知识,实现信息间的互通有无,成为一种泛在化的学习方式。

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在线教育发展有三个要素,一是云平台、二是***和内容、三是硬件***工具。在很大程度上,它推动了教育公平。最大优势就是它的便捷性和它的广泛的传播性,最大的劣势就是它的互动性和课堂维护性,所以说将来是线上线下相结合才是最好的方式。当然,在实施过程中还有很多不完善的地方,这也很正常,因为任何事物成长都需要一个反馈与修正的过程。比如咱们的[_a***_]本来是我们在课堂上教学的,却临时抓到了网上变成了网络主播。而学生突然没了学校的那种学习氛围,也需要一个主动性的转变。作为家长除了有耐心之外,更多地需要监督孩子的学习态度。

对互联网技术作用于在线教育的三大方向动态的聚焦,成为在线教育最大的价值体现:

第一,科技与教育的主次争论是产生“乔布斯之问”的重要原因。教育是本质,科技迭代升级必须以教育服务为核心的发展机制被确认;

第二,互联网技术的进步,打破了优质教育***的时空桎梏,实现了知识的高效传递共享,助力教育公平、普惠

第三,高度智能化技术的教学场景落地,贯穿完整的教学链条,进行“千人千面”的课程规划和内容精准推送,兼具高效化和个性化的“智慧课堂”将得以实现。

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互联网教育平台主要的内容有两块:一是知识信息,包括知识点题目答疑、课程、作业、笔记等。二是教师的选择匹配,包括线下教学和纯线上教学。前者如学习宝、梯子网、作业帮、问他作业、学霸君、猿题库、网易云课堂、MOOC、传课网,后者包括新东方在线、沪江网、51talk、跟谁学、多贝网、老师来了、全通教育。

两者的主要区别在于是提供知识信息还是服务,如果教育等于知识和信息,那么互联网教育完全可以颠覆传统教育。如果教育是服务,那么互联网平台只充当引流作用,重要的还是线下部分。那么教育应该归属知识信息还是服务呢?事实上,教育的属性定义还和具体人群和具体内容有关,如果是具备自学能力没有特别功利性的学习目的,教育就偏重知识信息属性。而对于不具备自学能力或是涉及重大相关利益的学习,教育更偏向服务业。在中国,主要的学习人群还是聚焦在K12领域和留学培训,对于这部分人群而言,面对面的线下服务就显得更为重要。这也是为什么在线教育喊了那么久也难见独角兽产生的原因,本质上纯粹的线上教育是不可能替代线下教育的,更多只是***性功能

互联网教育平台的另一个重要问题交易频次太低,虽然教育是刚性需求,但属于低频领域。另外还存在盈利模式的问题,目前主要可分为三种:交易分成、包月包年和教育产品销售。

分成模式就是完成每笔交易,平台和教师之间进行收益分成。包月模式也很简单,也就是后续增值,可以收看更多的精彩课程。产品销售主要是通过前期的免费策略绑定目标用户然后延伸到产品交易环节。其实无论哪种模式都很难颠覆像新东方、学而思、华尔街英语这些传统线下的教育巨头,因为它们掌控了服务内容,而互联网只是渠道。

所以最目前来看要定位好自己的方向才好做。

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