互联网技术赋能,互联网技术赋能民生服务
互联网+教育成发展重点,互联网如何赋能教育?
1、***,打破教育***的不平等性,这里的***除了教师***,硬件***外,还有社会关注度!后两者就不展开说,就说师资***,将来能不能名师给500+学生同事授课呢?或者课程教案标准化?
2、模式,互联网只是工具,一把好的“屠龙刀”,也是需要好“刀客”才能发挥他的价值,只思考工具如何做好,却忽略如何提高“刀客”的认知与能力,这本身就是本末倒置的。教育为的是人,接收教育的人和进行教育的人(后者才是重点),新模式新思路的探索不是一撮而就,需要长期摸索总结,起一个头很好,但要有后续吧。
工业互联网如何赋能高端制造?
高端产品毕竟是技术含量比较集中的,这也使得各个国家对于自己的先进技术秘不外宣,这也是保护知识产权的需要,毕***术是费劲人力,物力,时间研发而来的,互联网的一大好处是它真正的把人类文明积攒的知识放置在一个平台上让人们共享。相信有一天,所有的技术团队也会将技术奉献到互联网上大家一起共享。各个品牌,各个团体都有自己的核心技术,如果拿出来共同享用,相信制造业会出现更多的利于人类的产品。
从2015年国家发布2025智能制造发展规划以来,我国工业互联网市场主要呈现两类变化。
一类是龙头企业开始主动进行智能制造改造。企业基础信息开始***用云计算大数据平台,企业设备设施开始物联网化。部分龙头企业建立了自己的工业互联网平台,服务本领域的中小企业,开始向卖服务的模式开始转变。这类企业是工业3.0向工业4.0发展的典型。
另外一类是服务于这些龙头企业的创业企业。一种企业为原来服务工业行业的企业进行迭代,发展出更适合的产品,如协同设计云平台。另一种为互联网创业者,将互联网+产业的方式去,服务产业。这类企业为工业2.0,甚至工业1.0企业如何发展进行了有益的探索。
对于“工业互联网怎么做?”中国工程院院士余少华概括为“生产方式的大变身”。他说,“经过这些年的努力,工业互联网首先考虑的是面向企业内部的生产提升,也就是能不能满足解决工厂生产的问题。通过工业互联网打通设备的产线、生产和运营系统,获取数据,提质增效,这是数据驱动的智能生产能力”。而中国现实的国情是中小企业众多,且信息化基础较为薄弱,这就需要在工业互联网发展过程中,也能照顾到这些企业的需求。
当谈到中国发展工业互联网的现状和优势时,树根互联技术有限公司CEO 贺东东表示:跟GE和西门子等国际公司相比,大家起步差不多。树根互联做工业互联网,在中国是早的,快十年了;美国 GE也只有十几年的相关实践。
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