科技创新法治
怎样才能提高孩子们的科技创新能力?
很多时候,孩子仅仅只是在学知识,家长必须要教孩子知其然,更知其所以然。
举个栗子,中学生学到三角形面积定理时,可能***都会背诵底乘以高除以二的公式,但除了公式外,聪明的学生还会记住这个公式是如何推理出来的,为什么三角形的面积是这样计算的。
只有懂得了知识背后的道理,才能够在遇到新的问题时举一反三,才能在需要创新的时候,灵活地将自己掌握的知识付诸实践。
2、多问多实践,灵活运用所学知识
以前学习指数的时候,不理解指数是什么,更不相信在真实生活中指数真有什么用,然后主动问了老师。老师当时跟我说,不理解的话,你就想想银行存款,比如存入100元,每年的利息是10%,那么10年后,你的存款是多少?通过这样的计算,我终于明白了,原来指数知识和日常生活息息相关。
只有像这样不懂就问,把学到的知识运用到实际生活,才能真正学到知识
3、摆脱惯性,打破思维的枷锁
有些题稍***换一下就不会了,说到甲只能想到乙,这就是孩子思维惯性在作祟。一旦思维固化了,孩子的创新能力就会降低。
这个不难,第一,你要让你的孩子尽可能多的参与到家庭的生活中去,洗衣,做饭,买菜,收拾家务,计划出游,解决家里遇到的所有问题。
第四,多让孩子进行思考。
第五,学好数学。
培养孩子学科学,爱科学,懂科学这是做家长给孩子的未来铺的最好的路。
培养孩子的科技创新能力,首先应该培养孩子广泛的阅读兴趣和能力,博览群书才能见多视广。其次是培养孩子质疑习惯和能力,对书本知识不只停留在学懂记住,能够对书本知识大胆质疑比记住更好,做到知其然更知其所以然是最好的状态。第三培孩子对事物的持久关注,孩子若能不但了解事物的发生、更能关注事物的发展变化及其结果,并能从中找到一些规律性的东西。第四应该培养孩子的观察能力,学习观察方法并养成随时作好观察记录的习惯。第五就是培养孩子乐于思考善于思考的习惯。第六就是培养孩子综合问题的能力。只有我们注意上述能力的培养,坚持数年必有好处!
[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.wnpsw.com/post/23643.html