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怎样改进科技创新,怎样改进科技创新的措施

cysgjjcysgjj时间2024-12-20 02:54:56分类科技创新浏览7
导读:作为一名科研人员,你希望科研环境得到哪些改善?你认为应如何推动科技创新和科技成果转化?作为一名科研人员,你希望科研环境得到哪些改善?你认为应如何推动科技创新和科技成果转化?按科技创新和科技成果转化做得好的国家那样去做就行了,可学习的国家多得很。我就是个人做研究的,我的风力水力发电技术(专利),效率是世界同行业发电技术几倍,应用范围从台……...
  1. 作为一名科研人员,你希望科研环境得到哪些改善?你认为应如何推动科技创新和科技成果转化?

作为一名科研人员,你希望科研环境得到哪些改善?你认为应如何推动科技创新科技成果转化?

科技创新和科技成果转化做得好的国家那样去做就行了,可学习的国家多得很。

就是个人研究的,我的风力水力发电技术专利),效率世界行业发电技术几倍,应用范围从台风发电到海洋能发电到江河免筑坝发电、南北极强风区发电、海底发电、供水下飞机自发电、电动汽车增程器用超高效风力发电、海底***矿自发电、野外工作者用风水两用微型发电机、海陆两用集风塔发电站、***、旋冀飞机等高效风力发电等等应用,个人没那么多资金开发,有个管用的过问一下,转化为实用,就走在了世界本行业的最高端。

下面是风水互补海洋能发电站(有专利证书)简图。

怎样改进科技创新,怎样改进科技创新的措施
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理工科科研工作被管得太死,各种表格和检查每年都来一次。难道每三年或结题审查还不够。只要结题不通过的,停一到二年经费申请不就行了?当然中国科技界最大的问题是: 裁判员经常是运动员。

一定要改变少数专家说了算或编辑部过度垄断学术话语权。发动群众、把学术话语权交给广大科技人员,不要放任学术***和学术垃圾泛滥了,应该***取以下措施:遴选一个100万人双向匿审稿的专家库;同时设立一个全国论文文学作品集散中心;一个专业领域5万人;随机抽取十人评阅一份稿件;实在特殊的稿件,可以二审三审;对全国的论文进行一下总量控制一般情况下不超过300篇,最多不超过500篇——全国一年产生几十万篇论文,那在国际上都是个笑话。

这些论文分特123等奖,分别给予5万~1000万的重奖。工资不要与职称挂钩了——如果躺在职称或学术荣誉上就能大把大把的来钱,谁还费劲巴力的去做研究呢?一般情况下,工资就以工龄为主要依据,每年增加100元的工龄费。

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全国具有本科以上学历已经达到四亿人,所以,即使遴选一个500万人的专家库也没有任何问题。每年使用其中的100万人,可以使用五年,基本可以杜绝所有的学术***和学术垃圾。专家人数很很少,太容易造成***了。何况还有很多的老中专生、老大专生也很有水平。就看是不是真想解决问题了。

  1. 2022年10月,科技部、财政部、教育部、中科院、国家自然科学基金委5部门联合印发了‬《‬关于开展减轻青年科研人员负担专项行动的通知》,提出减轻青年科研人员负担专项行动(减负行动3.0)。此次行动聚焦青年科研人员面临的崭露头角机会少、起步成长通道窄、评价考核频繁、事务性负担重等问题,将‬推动减负行动效果持续深化,有‬助于使‬青年科研人员将主要精力用于科研工作。
  2. 当‬前科‬研‬人‬员既有繁‬重‬的科‬研任务,又‬面临着‬‬诸多科‬研管理带来的‬压力和‬负‬担。应该釆‬取‬多‬种‬举措减‬轻‬科‬研‬负‬担‬,营‬造‬良好的科研生‬态‬和‬科‬研‬环境。
  3. 应该让科研人员有更多时间从事科研。只有把‬填报表格减少、评估检查瘦身、财务报销简化等‬等这些束缚科研人员的“繁文缛节”减少,才能使科研人员有更多时间投入科技创新和研发活动
  4. 尽量‬减轻科研人员的相‬关‬阻碍性压力。只有将‬科‬研‬事务性工作减少、“四唯”问题逐渐破除,才能使‬减轻科研人员的“不合理负担”,也减轻对‬其‬的‬阻碍性压力。同时‬,要‬多‬给青年科研人员“增机会”,‬激发科研人员创新的动力和活力。
  5. 提升科研管理的整体效能。要‬深入推进科技减负行动,完善以信任为前提的科研管理机制,进‬一步提高科研管理工作效率,才能提升科研人员的获得感,才能营造氛围宽松、政策友好、服务到位的优良科研生态,才能促进科研绩效的全‬面提高。

本民科的要求简单:

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1. 绝不要因循守旧,唯西方的马首是瞻,毫无保留地支持创新!

尤其是那些颠覆性的原始创新!

不要怕‘脑洞大’,就怕没脑洞!

看看美国支持了多少凡夫俗子看似荒谬的创新!

因为只有原始创新,才能够改变世界!

2. 让科学研究形成一个自然竞争的生态环境,绝不要人为地去干预,因为没有人真正知道科学未来发展方向,哪怕是牛顿,爱因斯坦也不能,也会被淘汰,何况是你!

3. 在科学研究面前,官科,民科***平等,不认学历,背景,不论资排辈,只认:

原始创新!

因为原始创新才是科学研究上的大哥大!

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