c语言编程题-c语言编程题怎么给分
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c语言编程题经典题目?
1、下面是一些C编程题目: 编写程序,从键盘输入两个整数,输出它们的和、差、积、商、余数。 编写程序,从键盘输入三角形的三条边长,判断它们是否可以构成三角形,并输出三角形的类型(等边、等腰、一般)。
2、打印出所有的“水仙花数”,所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如,153是一个“水仙花数”,因为153=1^3+5^3+3^3。
3、编写一个程序,从键盘输入一个字符串,输出该字符串中所有的单词。编写一个程序,将输入的字符串反转后输出。编写一个程序,求出两个整数的最大公约数和最小公倍数。
4、题目01:在一个已知的字符串中查找最长单词,***定字符串中只含字母和空格,空格用来分隔不同的单词。直接编译,程序执行结果如下图所示:题目02:编写一个int string_len(char *s),返回字符串s的字符长度(不包括\0)。
5、下面是一个可以利用指针将两个字符串连接起来的 C 语言程序。该程序定义了一个子函数 `StrCat`,用于将两个字符串连接起来,并返回连接后的结果。
C语言程序设计指针雨数组三道题?
1、数组是指针常量,是不可以自增或自减的,因为常量的值不可以改变。而指针是指针变量,和其他变量的概念一样,只不过指针存放的值是地址值。
2、设p是指向二维数组a[M][N]的指针变量,若有:p=a[0]; 则p+j将指向a[0]数组中的元素a[0][j]。
3、ps=str是正确的,因为你的ps在上边定义的是一个指针。那么下边的赋值运算中就应该是地址之间的传递,str作为数组名,它本身就是一个地址。同时ps也是一个指针。
c语言编程100题,有没有大神帮帮忙
1、include stdio.h#include string.h#include stdlib.h//最后一个没时间写了,我大概给你写出来了,你就查找什么的自己写写吧,不难。
2、观楼主英俊潇洒、风流倜傥,必当世之豪杰,诚邀楼主加入0x30百度贴吧,共商义举,成千秋霸业。
C语言编程题目?
1、下面是一些C编程题目: 编写程序,从键盘输入两个整数,输出它们的和、差、积、商、余数。 编写程序,从键盘输入三角形的三条边长,判断它们是否可以构成三角形,并输出三角形的类型(等边、等腰、一般)。
2、第三行:for c in s:将字符S拆分,并且遍历里边的每个元素,赋值给c 第四行:if c.isalpha():letters += 1 isalpha是一种函数:判断字符ch是否为英文字母,若为英文字母,返回非0(小写字母为2,大写字母为1)。
3、下面是一个可以利用指针将两个字符串连接起来的 C 语言程序。该程序定义了一个子函数 `StrCat`,用于将两个字符串连接起来,并返回连接后的结果。
4、编写一个程序,求出一个数组中的最大值和最小值。编写一个程序,从键盘输入一个字符串,判断该字符串是否为回文字符串。编写一个程序,实现二分查找算法。编写一个程序,实现快速排序算法。
C语言设计作业题?
【程序1】题目:有4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?程序分析:可填在百位、十位、个位的数字都是4。组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列。
输入一个字符串,将其中所有大写字母改... 要用C语言编写,高手帮帮忙!能写多少就帮忙写多少吧,急着交作业,自己完成不了那么多,见笑了。 编写下列程序,上机调试、验证。
在C程序中,只能用于整型变量的运算符是___ 求余(%)___。 在C语言中,char类型变量占 2 个字节。 若a已定义为double类型,请写出从键盘给a输入数据的语句 scanf(%lf,&a); 。
面向对象程序设计 期末大作业题目 第1题:设计一个学生学籍管理系统 学生信息包括:姓名、学号、性别和英语、数学、程序设计、体育成绩。从键盘输入数据,建立数据文件student.dat。实现对学生或学号查询,显示信息。
计算机等级考试二级c语言设计题有程序填空,程序改错,程序设计题。程序填空共3空,每空10分,程序改错共2空,每空15分,程序设计题共1空,40分,要求自己设计一个函数实现要求的功能。
分类: 电脑/网络 程序设计 其他编程语言 问题描述:若有3个字符串SSS3,其中:S1=“abcdef;S2=123456;要求用字符数组实现将S1的内容***到S3中,并将S2的内容加到S3后面的功能,最后输出字符串S3。
c语言编程题目求解
其中,replace函数的三个参数分别为字符串(str)、待查找的字符(char1)和替换的字符(char2)。函数中使用循环遍历字符串,查找第一个字符,并进行替换,直到找到或者遍历完整个字符串为止。
当然,[_a***_]乐意为您解答C语言函数补全程序题。以下是一些练习题和参考答案:编写一个函数,输入一个字符串,将其中的所有小写字母转换为大写字母并返回结果字符串。
这段代码是求解方程f(x)=0在区间[-10,10]上的根的数值解。
第一题求解过程:声明一个数组(整型、浮点型都行)用来保存输入的分数。在输入分数的同时可以累计班级总分和班级人数。根据班级总分和班级人数求班级平均分。
代码:include stdio.h 请用自定义函数的形式编程实现 求 s = m! + n! + k!,m、n、k 从键盘输入(值均小 于 7)。
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